深耕沃土育新苗——专访市教育局相关负责人共话校园足球发展

本报记者就校园足球发展话题专访了市教育局相关负责人,在采访中，该负责人结合我市校园足球工作实践，从战略意义、发展成果、未来规划等方面展开深入阐述，为推动校园足球高质量发展指明了方向。

以足球为媒，让运动成为青春底色

“校园足球不是‘少数人的游戏’，而是‘全体人的教育’。”采访伊始，相关负责人开宗明义，他指出，校园足球是落实“立德树人”根本任务的重要载体，既能增强学生体质，又能培养团队协作、拼搏进取的精神品质，近年来，我市始终将校园足球作为推进体教融合、促进青少年健康成长的关键抓手，通过“普及+提高”双轮驱动，让足球运动真正走进校园、融入学生生活。

“我们常说，足球从娃娃抓起，但‘抓什么’‘怎么抓’是关键。”该负责人强调，校园足球的核心是“育人”，而非单纯培养运动员，为此，我市坚持“全员参与、兴趣为先”原则，在小学阶段开设足球普及课，确保每名学生掌握基本足球技能；在中学阶段组建校级、区级梯队，通过赛事激发学生潜能。“当孩子们在绿茵场上奔跑、传球、射门时，收获的不仅是健康的体魄，更是规则意识、抗压能力和集体荣誉感。”

从“场地荒”到“满园绿”，成果背后是系统发力

谈及我市校园足球的发展成果,相关负责人如数家珍，他介绍，近年来，我市累计投入超2亿元，新建、改造校园足球场320块，实现“一校一场地”全覆盖，彻底告别了“土场踢球、雨天停训”的历史，通过“引进来+走出去”相结合的方式，累计引进专业足球教练86名，培训体育教师1200余人次，组建市级校园足球特色学校216所，其中全国青少年校园足球特色学校58所。

“硬件上去了，‘软件’更要跟上。”该负责人特别提到赛事体系建设，我市已构建起“班级联赛—校级联赛—区级选拔赛—市级总决赛”五级赛事体系，每年举办各级各类足球赛事超800场，参与学生达5万人次。“去年，我市代表队在省级校园足球联赛中斩获亚军，3名学生入选全国校园足球夏令营，这些成绩的背后，是孩子们日复一日的刻苦训练，也是学校、家庭、社会共同支持的结果。”

破解“成长烦恼”，让足球之路越走越宽

尽管成绩显著,但相关负责人坦言，校园足球仍面临“城乡发展不均衡”“专业教练不足”“升学衔接不畅”等挑战。“比如部分农村学校场地维护不到位，专业教练缺口较大；一些家长担心踢球影响学业，支持力度不足。”

针对这些问题,我市正多措并举推进破解：实施“城乡结对”计划，组织城区优质学校对口帮扶农村学校，共享教练资源、训练经验；探索“足球特长生升学通道”，与高中、高校合作建立“一条龙”培养机制，让踢球的学生“升学有路、发展有途”。“我们还在部分学校试点‘足球+学业’双评价体系，将足球技能、赛事参与纳入学生综合素质评价，打消家长的后顾之忧。”

面向未来，让足球梦想扎根校园

展望未来,相关负责人表示，我市将以“普及化、专业化、特色化”为目标，持续深化校园足球改革。“下一步，我们将重点推进‘三个一’工程：建设一批高标准校园足球训练基地，培养一批‘复合型’足球教师和教练，打造一批具有区域影响力的校园足球特色品牌。”他特别强调，校园足球不是“独角戏”，需要家庭、学校、社会协同发力，“我们呼吁更多家长支持孩子踢球，鼓励更多企业参与校园足球建设，让足球成为连接家庭与学校、社会的纽带，让更多孩子在绿茵场上追逐梦想、健康成长。”

采访最后,相关负责人寄语广大学生：“足球教会我们永不言弃，也让我们懂得团队的力量，希望同学们能在足球运动中享受快乐、锤炼意志，让青春在奔跑中绽放光彩！”

（记者 XXX）